Министр отметил, что ситуация существенно различается в разных регионах, и в целом по стране наблюдается достаточно высокая обеспеченность педагогическими кадрами. Вместе с тем он признал, что потребность в учителях особенно остро ощущается в сельской местности. Для решения этой проблемы в России реализуются программа «Земский учитель», механизмы целевого обучения и другие специализированные инициативы. Кравцов также подчеркнул, что ведомство продолжит системную работу по повышению качества педагогического образования и укреплению статуса учительской профессии. Ранее Министерство просвещения утвердило документы, направленные на сокращение разрыва в зарплатах педагогов, а также разработало инструкции для учителей по работе в конфликтных ситуациях и снижению бюрократической нагрузки.
