Ранее в Минпросвещения заявили, что данная оценка начнет применяться во всех российских школах с учебного года 2027/28. В 2026/27 учебном году планируется провести апробацию модели в 10 школах каждого из 89 регионов страны. Основными критериями оценки станут соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность учеников.
Кроме того, министерство подготовило проект приказа, который предусматривает изменения, вводящие требования к оценке поведения на основе трёхуровневой системы.
По словам Кравцова, введение оценки поведения в школах прежде всего направлено на защиту чести и достоинства учителя. Он отметил, что объективная система оценки позволит повысить прозрачность взаимодействия между учениками и обеспечит поддержку педагогам.
