Летчик-космонавт Шкаплеров: в Москве выстроена система взаимодействия школ и предприятий

Об этом Агентству "Москва" сообщил летчик-космонавт Антон Шкаплеров. Он подчеркнул, что такие экскурсии играют важную роль в профориентации учащихся и помогают им определиться с выбором будущей профессии.

"В Москве работает целая программа, благодаря которой ученики предпрофессиональных классов могут посетить технопарки и поликлиники, ИТ-предприятия и телеканалы, чтобы увидеть все своими глазами, самостоятельно сформировать свое отношение к той или иной профессии", - отметил Шкаплеров. Он добавил, что такой опыт позволяет школьникам понять, какие навыки и знания необходимы для успешной карьеры в выбранной области и мотивирует их стремиться к достижению своих профессиональных целей.

Более того, по словам Шкаплерова, экскурсии на предприятия помогают школьникам расширить свой кругозор и понять, как различные отрасли экономики взаимосвязаны между собой. Они могут увидеть, как работают разные специалисты в одном предприятии и как их деятельность влияет на общий результат. Это способствует формированию у школьников более глубокого понимания организации и функционирования современного бизнеса.

В результате, экскурсии на столичные предприятия не только помогают школьникам определиться с выбором профессии, но и развивают их профессиональные навыки, расширяют кругозор и помогают лучше понять современный мир труда. Это важный шаг в подготовке молодых людей к будущей карьере и успешной жизни.

Для успешного выбора профессии и образования важно, чтобы современные школьники уже в раннем возрасте имели представление о различных профессиях. Чем раньше они познакомятся с тонкостями различных сфер деятельности, тем лучше они смогут сделать обоснованный выбор. Глобальная программа профориентации школьников играет ключевую роль в этом процессе.

Как отметил Шкаплеров, важно создавать предпрофильные классы с углубленной программой обучения, организовывать экскурсии на предприятия и посещения детских технопарков. Эти мероприятия позволяют школьникам получить практический опыт и увидеть, как работает та или иная отрасль.

За последние годы проведено более 400 экскурсий на промышленные предприятия для школьников. С начала текущего года организовано порядка 2 тысяч экскурсий для учеников предпрофессиональных классов, а более 15 тысяч десятиклассников познакомились со спецификой работы на различных предприятиях. Это дает им ценный опыт и помогает сделать осознанный выбор в будущем.

Летчик-космонавт подчеркнул, что такие мероприятия позволяют учащимся не только увидеть, но и погрузиться в профессиональную среду различных специалистов. Например, ученики медицинских классов побывали в детских и взрослых поликлиниках, многопрофильных стационарах и на подстанциях скорой помощи, где смогли не только увидеть учреждения изнутри, но и послушать лекции и задать вопросы о работе терапевтов, хирургов, онкологов, травматологов-ортопедов и других врачей.

Это позволяет им более осознанно выбирать свою будущую профессию и понимать, какие навыки и знания им необходимы для успешной карьеры. А дети из инженерных классов посетили промышленные технопарки и высокотехнологичные производства, где узнали, как производится продукция – от косметики и детского питания до вертолетов и ракетных двигателей.

Такие практические занятия не только расширяют кругозор учащихся, но и мотивируют их к обучению, вдохновляя на достижение новых высот в своей будущей профессиональной деятельности.

Важно понимать, что профориентационные мероприятия должны стать неотъемлемой частью образовательного процесса в школах. Летчик-космонавт подчеркнул, что универсальные классы должны быть основной аудиторией для таких программ, чтобы помочь учащимся определить свой профессиональный путь.

По мнению Шкаплерова, важно начинать профориентационные мероприятия как можно раньше, чтобы дать школьникам больше возможностей осознанно выбирать свое образование. Приглашение представителей различных профессий на уроки и знакомство с технопарками также могут сыграть важную роль в этом процессе.

Исследования показывают, что раннее профориентационное воздействие способствует более успешному выбору профессии в будущем. Поэтому необходимо активно вовлекать школьников в разнообразные мероприятия, которые помогут им определить свои интересы и способности для будущей карьеры.

В рамках программы по профориентации молодежи в Москве более 8 тысяч школьников получили возможность познакомиться с технологическим процессом на местных производствах. Это значительный шаг в направлении подготовки будущих специалистов и развития промышленности города. Согласно информации от мэра Москвы Сергея Собянина, в рамках учебного года 2023–2024 школьники 8–11 классов, включая инженерные направления, посетили несколько промышленных предприятий города. Одним из таких мест стал ОЭЗ "Технополис "Москва", где школьники смогли увидеть процесс создания чипов и лазерных систем.

Экскурсии на производства – это не только возможность для школьников увидеть, как работает современная техника, но и вдохновиться на будущую профессиональную деятельность. Посещение промышленных предприятий также помогает школьникам понять, какие навыки и знания им нужно приобрести для успешной карьеры в сфере технологий. Важно, чтобы подобные инициативы продолжались и расширялись, чтобы молодое поколение могло максимально освоить современные технологии и подготовиться к будущей работе в индустрии.

Технологические экскурсии для школьников – это не только уникальная возможность познакомиться с производственными процессами, но и шаг к формированию профессиональных интересов и целей у учащейся молодежи. Подобные мероприятия способствуют раскрытию потенциала каждого ребенка, помогают ему определиться с выбором будущей профессии и понять, какие шаги нужно предпринять для достижения успеха в выбранной области.