Сервис "Библиотеки Москвы" составил подборку книг для чтения на каникулах

Эта информация была представлена на портале мэра и правительства столицы.

В рамках сервиса регулярно выкладываются разнообразные подборки книг, включая как классические произведения, так и современную литературу, включая как серьезные издания, так и легкую литературу.

Новая подборка содержит не только школьную классику, но и захватывающие новые истории, которые не отпускают читателя. Возможность забронировать книгу всего в несколько кликов и онлайн-продление срока пользования книгой во время длительной поездки делает сервис еще более удобным для пользователей.

Для учеников младших классов был составлен список литературных произведений, включающий в себя сказки известных авторов, таких как Александр Пушкин, Валентина Осеева, Ганс Христиан Андерсен, братья Гримм, а также басни Ивана Крылова, Сергея Михалкова и других. Этот список также включает в себя повести и рассказы Георгия Скребицкого, Эдуарда Успенского, Бориса Житкова, Марка Твена, Редьярда Киплинга и многих других писателей.

Кроме того, школьникам рекомендовано ознакомиться с такими произведениями, как "Денискины рассказы" Виктора Драгунского, "Путешествие Алисы" Кира Булычева и "Волшебник Изумрудного города" Александра Волкова. Эти книги откроют перед ними удивительные миры и приключения.

Для учеников 5–8 классов подготовлен список произведений, включающий такие шедевры, как "Донские рассказы" Михаила Шолохова, "Остров сокровищ" Роберта Льюиса Стивенсона, "Кладовая солнца" Михаила Пришвина, "Леля и Минька" Михаила Зощенко, "Робинзон Крузо" Даниэля Дефо, "Детство" Льва Толстого, "Путешествия Гулливера" Джонатана Свифта, "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери, поэмы Гомера, былины о русских богатырях и множество других увлекательных произведений. Эти книги помогут школьникам расширить свой кругозор и погрузиться в мир литературы.

Важно отметить, что в списке литературы для старшей школы содержатся произведения, которые олицетворяют величие мировой литературы. Среди них "Горе от ума" Александра Грибоедова, "Герой нашего времени" Михаила Лермонтова, "Божественная комедия" Данте Алигьери, "Айвенго" Вальтера Скотта, "Мертвые души" Николая Гоголя, "Фауст" Иоганна Вольфганга фон Гете, трагедии Уильяма Шекспира, стихотворения Михаила Ломоносова, Антона Дельвига, Евгения Баратынского и повесть братьев Стругацких "Понедельник начинается в субботу".

Важно отметить, что доступ к некоторым изданиям можно получить в электронном формате через библиотеку "Московской электронной школы". Это открывает новые возможности для учеников в изучении классической литературы. Кроме того, отдельные книги можно забронировать онлайн и затем получить в ближайшей городской библиотеке. Для этого необходимо иметь единый читательский билет и стандартную учетную запись на mos.ru. В качестве читательского билета ученики могут использовать карту москвича или карту "Москвенок".

Это позволяет учащимся не только погрузиться в мир классической литературы, но и развивать навыки работы с современными технологиями и электронными ресурсами. В итоге, обогащая свои знания и культурное наследие, школьники могут легче справляться с учебными заданиями и расширять свой кругозор.

Тема чтения книг в России вызывает все больший интерес и становится объектом изучения. Согласно данным исследования, фэнтези, детективы, фантастика, психология и любовные романы остаются самыми популярными жанрами среди читателей в РФ. Более того, около 34% россиян утверждают, что читают книги.

Интересно, что 18% опрошенных предпочитают художественную литературу, 8% читают профессиональную литературу для работы и учебы, а 6% выбирают документальные или исторические книги. Важно отметить, что формат чтения также играет роль: 53% респондентов предпочитают бумажные книги, в то время как 30% отдают предпочтение электронным книгам, и лишь 12% используют аудиокниги.

Не стоит забывать о том, что чтение - это не только способ развлечения, но и возможность погрузиться в другие миры, расширить свой кругозор и узнать что-то новое. Всегда интересно исследовать предпочтения читателей и следить за тем, какие книги и в каком формате они выбирают для чтения.