По её словам, в системе советского педагога Антона Макаренко уборка служила важным воспитательным инструментом. Такой подход формирует у школьников понимание важности поддержания чистоты в общественных местах, развивает характер, ответственность и уважение к любому труду.
Павлова подчеркнула, что сегодня главное — чтобы такой труд не воспринимался как принудительная обязанность, а становился естественной, уважаемой и осмысленной частью школьной жизни, наполненной заботой о общем деле и духом коллективизма.
По её мнению, общественно полезный труд в школе может включать разнообразные виды деятельности.
Ранее Сергей Собянин отметил, что качество образования в столице постоянно улучшается: школы оснащаются современными лабораториями и компьютерной техникой, что позволяет ученикам больше времени уделять практике, проводить исследования, ставить опыты и заниматься научными проектами.
